Qu’est-ce que la déficience intellectuelle?

Selon le plus récent manuel de l’American Association on Intellectuel and Developmental Disabilities (AAIDD, autrefois l’American Association on Mental Retardation [AAMR]), la déficience intellectuelle se définit par :

« Des limitations significatives du fonctionnement intellectuel et du comportement adaptatif lesquelles se manifestent  dans les habiletés conceptuelles, sociales et pratiques. Cette incapacité survient avant l’âge de 18 ans » (AAIDD, 2011).

Les habiletés conceptuelles comprennent : le langage, la lecture, l’écriture, le temps et les concepts mathématiques.

Les habiletés sociales comprennent les habiletés interpersonnelles, la responsabilité sociale, l’estime de soi, la crédulité, la naïveté, la conformité aux règlements, l’évitement de la victimisation et la résolution de problème.

Les habiletés pratiques comprennent les activités quotidiennes, les activités occupationnelles, l’usage de l’argent, la santé, la sécurité, le transport et les routines.